Pendampingan Orang Tua Dalam Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial Anak Pra Sekolah

• Kategori : TA Mahasiswa
• Penulis : Fani Fadilah
• Identitas : 19014- D III Keperawatan
• Abstrak :
  

  Pendampingan adalah dengan cara orang tua mendampingi anaknya yang sedang mengguankan gadget, mengarahkan anak untuk membuka hal-hal yang sesuai dengan tahap perkembangannya. Masa pra sekolah merupakan periode penting dalam proses tumbuh kembang manusia. Perkembangan sosial anak pra sekolah di era modern semakin menurun karena kebiasaan anak yang lebih memilih menghabiskan waktunya untuk bermain gadget Pada usia 3-6 tahun dibatasi 1 jam per hari (maksimal 1 jam). Tujuan : menjelaskan pendampingan orang tua dalam pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak pta sekolah. Metode : Metode yang digunakan dalam literature review diawali dengan pemilihan topik, kemudian ditentukan keyword untuk pencarian jurnal menggunakan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris melalui database antara lain google scholar dan mendeley. Pencarian ini dibatasi untuk jurnal tahun (2016-2021). Istilah dan frase kunci gadget dan perkembangan sosial anak digunakan dalam pencarian subjek terkait. Inklusi study design menggunakan Cross sectional, dan Ex-post facto. Dengan menggunakan uji chi square . Hasil literature review terdapat 8 jurnal. Didapatkan bahwa lebih dari setengah anak sering dalam menggunakan gadgetnya dengan jumlah sebanyak (25%). sisanya dinyatakan jarang menggunakan gadget (62,5%). Kesimpulan : dari penelitian ini adalah penggunaan gadget pada anak perlu diperhatikan jenis, lama nya penggunaan gadget, dan pengawasan orang tua terhadap anaknya saat bermain gadget. Saran : diharapkan penelitian ini dapat digunakan sebagai salah satu sumber data penelitian untuk penelitian selanjutnya. Kata kunci : Gadget, pendamping orang tua, perkembangan sosial anak. Daftar Pustaka : 33 (2016-2021)

Preview